Projets expérimentaux

13 Septembre 2010, 07:00am

Publié par learning-from.over-blog.fr

Certains problèmes de logements collectifs traversent la réalité urbaine à l'échelle mondiale indépendamment des données spécifiques locales : pénurie de logements accessibles, habitat de relégation, processus d'étalement urbain et dédensification des centre-villes sont des maux qui semblent prendre ainsi aujourd'hui un caractère générique universel. Par ailleurs, la démolition est souvent la seule stratégie opposée à l'abandon et la déshérence des bâtiments de logements existants.

Le projet Learning From [Johannesburg-Toulouse] organise des échanges entre la France (Toulouse) et l'Afrique du Sud (Johannesburg) pour réfléchir autrement à ces impasses apparentes de la production du logement collectif. Il propose aux étudiants de conduire des projets expérimentaux qui explorent des alternatives crédibles à la démolition systématique ou à l'étalement résidentiel. L'approche du projet est fondée sur un dialogue productif où chaque partenaire, selon sa culture, apporte dans chaque expérience son expertise et son regard critique.


Number of problems of family housing are similar in the worldwide urban  reality regardless of local specific data: shortage of affordable housing,  relegation of habitat, process of urban sprawl and decongestion of city centers are diseases which seem generic and universal. Moreover, the demolition is  often the only strategy opposed to the abandonment of existing buildings.

The program "Learning From [Johannesburg-Toulouse]" consists in exchanges between France (Toulouse) and South Africa (Johannesburg) that aims to reflect on a different way about these apparent deadlocks of the collective housing production. It offers students the opportunity to conduct experimental projects that explore credible alternatives to the systematic demolition or to the residential sprawl. The project approach is based on a productive dialogue in which each partner, according to his culture, brings his expertise and his critical regard in each experience. 

 


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